El plan de estudio para los 3 Estaciones - 3 Grupos, Estaciones de 15 minutos
 Estación
1 - Navegando y Navegación
Aprenden sobre la tecnología electrónica para la navegación,
triangulación, la linea de vista, el uso de compás magnético
de mano, y otros elementos de navegación. Los alumnos usen
el compás de mano a tomar 3 demoras en los monumentos locales.
Esta información ponen en la hoja de data junto con la velocidad
del viento, el clima, y la profundidad en como relacione a
las cartas marinas.
 Estación
2 - Ecología
Aprenden información sobre las características del santuario
de la bahía de Monterrey y su vida marina y los habitantes.
La discusión incluye el bosque de kelp, los mamíferos marinos,
la influencia de los humanos en el habitante marino y otros
ecosistemas cuales son relacionadas, el peligro a la bahía,
y las ideas para conservación. Usen varias cosas visuales
para enfatizar los conceptos. Se toma una muestra de agua
para aprender sobre la acidez. Cuando regresen al puerto,
los alumnos cuenten que tantas nutrias están en el bosque
de kelp por la playa negra y lo apunten en sus hojas de data.
 Estación
3 - Marine Biology
Las discusiones incluyen el ciclo de vida del plancton, su
papel en la red alimenticia y la balanza física y química
que mantiene la vida en el mar. Los alumnos participen en
un remolque de plancton y se lleven la muestra al salón de
aprendizaje para examinarla. Se lleven la muestra de agua
para probar su salinidad con el refractómetro.
Regresen al salón de aprendizaje.
After returning from their outing on the Catamaran, students
move to the shore side Education
Center to continue their research.
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